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| 人大校长：大学学费已经处于高水平 不宜再提高 |
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发布时间：2006-12-14
来源网站：cecn 来源媒体：新华网
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【文章简介】 |
自1999年高等教育扩大招生以来，我国高等教育规模迅速扩大，毛入学率年年攀升，从1998年的9.8%上升到2002年的15%，进入了国际公认的高等教育大众化的门槛，2005年进一步增至21%，成为世界上高等教育规模最大的国家。
可以说，我国已经做大了高等教育，现在的主要任务是如何做强高等教育。而做强高等教育的关键，一是优化结构，二是提高质量。结构优化是前提，质量提高是核心。提高高等教育质量，是做强我国高等教育的最核心、最具战略意义的举措。高等教育大众化理论的创立者、美国著名教育学家马丁·特罗早在1973年就指出，高等教育大众化既包含量的增长，又包含着质的变化。高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段的转变，不仅是毛入学率的提高，而且意味着高等教育的观念、功能、学校类型与规模、质量标准、入学与选拔方式、教育内容和学科专业设置、教学管理方式等方面的全方位变革。我们已经在“量”的方面实现了高等教育的大众化，现在的任务就是在“质”的方面下功夫，宏观与微观相结合地实行“全方位的变革”，做强我国的高等教育。具体建议有以下八个方面： |
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